| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - History. Образовательные ресурсы Интернета - История. | ||

М.: 2009. — 304 с.
В учебнике в интересной и увлекательной форме 
рассказывается о событиях и людях далекого прошлого. Особое внимание уделяется 
вопросам духовной и материальной культуры, истории повседневной жизни, 
верованиям народов древних цивилизаций. Методический аппарат учебника 
ориентирован на развитие системы умений, необходимых учащимся для успешного 
освоения школьного курса истории и других учебных предметов. Вопросы и задания 
разной степени сложности, адаптированные тексты документов, иллюстрации и карты 
помогут в осмыслении учебного материала на доступном для каждого ученика уровне.
 
Формат: pdf / zip
Размер: 16 Мб
Скачать: 02.03.2017г, ссылки удалены по требованию изд-ва "Вентана-Граф" (см. примечание)
  Содержание
Введение 3
Раздел I Первобытный мир (Т.П. Андреевская)
  Глава 1. У истоков истории 7
§ 1. Возникновение человека 7
  § 2. Появление современного человека 11
  § 3. Зарождение искусства и религиозных верований 16
  § 4. Человечество на пути к новому обществу 21
Раздел II Древний Восток (Т.П. А ндреевская)
  Глава 2. Древний Египет 30
§ 5. Образование государства в долине Нила 30
  § 6. Религиозные верования в Древнем Египте 35
  § 7. Правитель Древнего Египта 41
  § 8. Подданные фараона 45
  § 9. Повседневная жизнь древних египтян 51
  § 10. Культура Древнего Египта 55
Глава 3. Древняя Азия 61
§ 11. Шумер и Аккад 61
  § 12. Древний Вавилон 67
  § 13. Ассирийская держава 73
  § 14. Финикия 78
  § 15. Древняя Палестина 83
  § 16. Древняя Персия 88
  § 17. Древняя Индия 94
  § 18. Религиозные верования и повседневная жизнь в Древней Индии 99
  § 19. Древний Китай 104
Раздел III Древняя Греция (Э.В. Ванина)
  Глава 4. Древнейшая Греция 112
§ 20. Природа Греции и занятия древних греков 112
  § 21. Древнейшие государства Греции: Крит и Микены 117
  § 22. Верования древних греков 122
  § 23. «Илиада» и «Одиссея»: правда и вымысел 126
Глава 5. Государства-полисы Древней Греции 132
§ 24. Греческий полис — город-государство. Великая греческая 
  колонизация 132
  § 25. Законодатели в жизни Афин 137
  § 26. Спарта 141
Глава 6. Греко-персидские войны 145
§ 27-28. Борьба греков за свою свободу 145
Глава 7. Расцвет Греции и величие Афин 153
§ 29. Греческий полис и его жители 153
  § 30. Развитие демократии при Перикле 157
  § 31. Олимпийские игры 161
  § 32. Повседневная жизнь древних греков 166
  § 33. Греческая наука 170
  § 34. Архитектура и скульптура Греции 175
  § 35. Рождение театра. Театральные представления 180
Глава 8. Упадок Греции и возвышение Македонии 185
§ 36. Греция и Македония в IV веке до н. э 185
Глава 9. Завоевания Александра Македонского и их последствия 189
§ 37. Он хотел завоевать весь мир 189
  § 38. Александрия Египетская 194
Раздел IV Древний Рим (М.В. Белкин)
  Глава 10. Ранний Рим 202
§ 39. Древняя Италия и начало города Рима 202
  § 40. Рим в эпоху царей 207
  § 41. Рождение Римской республики. Борьба патрициев и плебеев 210
  § 42. Завоевание Римом Италии 215
Глава 11. Расцвет Римской республики 219
§ 43. Армия Древнего Рима 219
  § 44. Рим и Карфаген 224
  § 45. Завоевания Рима на Востоке 230
  § 46. Государственное устройство Римской республики 234
  § 47. Римское общество: его нравы и обычаи 239
  § 48. Повседневная жизнь римского общества 243
  § 49. Рабство в Риме 250
Глава 12. Кризис и падение Римской республики 254
§ 50. Начало гражданских войн в Риме 254
  § 51. Гай Юлий Цезарь 259
  § 52. Октавиан Август и рождение Римской империи 264
Глава 13. Римская империя 269
§ 53. Императоры Рима I—II веков 269
  § 54. «Вечный город» 273
  § 55. Культура Римской империи 279
  § 56. Возникновение христианства 284
  § 57. Римская империя в III—V веках 289
  Вопросы и задания к курсу «История Древнего мира» 296
  Памятки 298
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||