| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Sociology. Образовательные ресурсы Интернета - Социология. | ||
| Гостевая | |||

СПб.: 2003. - 400 с.
   Почему одно сообщение молниеносно 
   становится массовым и эффективно воздействует на людей, а другое, 
   сколько не тиражируй, остается в «вакуумной упаковке»? Варианты 
   ответа на этот непростой вопрос, над решением которого бились лучшие 
   умы человечества, вы узнаете из этой книги. Ее автор — известный 
   специалист в области изучения общественного мнения, разработчик ряда 
   утвержденных Министерством образования РФ примерных учебных программ 
   по специализациям «Реклама» и «Связи с общественностью». Эта книга 
   допущена Министерством образования РФ в качестве учебника для 
   студентов вузов, обучающихся по специальности 350400 «Связи с 
   общественностью». Однако она выходит за рамки учебного издания 
   благодаря доступности изложения, обилию интереснейших фактов из 
   истории и практики массовой коммуникации, анализу конкретных 
   социологических методик. Эта книга незаменима для студентов, 
   намеревающихся стать высокопрофессиональными специалистами, будет 
   интересна социологам, PR-менеджерам, журналистам и людям, работающим 
   в сфере публичной деятельности.
 
Формат: doc
Размер: 2,4 Мб
Смотреть, скачать: yandex.disk
  СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
  Содержание
  Предисловие 
  ................................................................ 6
Часть I ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СМК: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД
  Глава 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ В ОБЩЕСТВЕ: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ 
  ПОДХОД . 8
Информация в жизни биологических 
  сообществ.................................... 8
  Коммуникация как фактор стабильности и развития социума 
  ..................... 13
  СМК и модернизациониые тенденции развития человечества 
  ..................... 18
Глава 2. СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПОДСИСТЕМА 
  ....... 26
Характеристики различных способов передачи информации 
  ....................... 26
  Оформление массовой коммуникации как социального института ............ 
  29
  Аудитория СМК................................................................. 
  35
  Содержание процессов коммуникации в массовом обществе 
  ........................ 41
Глава 3. ФУНКЦИИ И РОЛИ СМК.................................................. 
  46
Функциональный подход к деятельности СМК....................................... 
  46
  Как «работают» функции СМК: докоммуникативная и коммуникативная стадии 
  .. 55
  Воздействие информации на потребителя — посткоммуникативная стадия 73
Глава 4. ИЗУЧЕНИЕ РОЛИ СМК В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА И ИНДИВИДА 82
История изучения коммуникации 
  ................................................ 82
  Эволюция представлений социологов о роли СМК в жизни общества и индивида 
  88
  Отечественная социология СМК в фарватере мировых тенденций ............ 
  98
Часть II ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СМК КАК РЕАЛИЗАЦИЯ ИНТЕРЕСОВ СОЦИАЛЬНЫХ 
  СУБЪЕКТОВ 
  Глава 5. СОСУЩЕСТВОВАНИЕ ГОСУДАРСТВА И СРЕДСТВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ 
  ......106
Государство и его взаимоотношения с СМК.....................................106
  Законодательная власть и пресса 
  ..............................................114
  Исполнительная власть и пресса 
  ...............................................116
  Судебная власть и 
  пресса....................................................... 120
Глава 6. ПРЕССА И ИНТЕРЕСЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ СИЛ: ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ 
  В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ. 121
Усиление роли политической коммуникации в современном обществе 121
  Роль рекламы в презентации политических сил 
  ............................... 123
  Факторы воздействия па 
  электорат............................................. 136
  Данные опросов общественного мнения как фактор воздействия на электорат 
  142
Глава 7. СМК И БИЗНЕС 
  ........................................................... 152
СМК как индустрия 
  ........................................................... 152
  Пресса и 
  реклама........................................................... 156
  Пресса и ПР-структуры.......................................................... 
  164
Глава 8. СМК И ИНТЕРЕСЫ АУДИТОРИИ, ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА В ЦЕЛОМ 172
Социальная реклама в СМК 
  .................................................... 172
  Интересы Аудитории как фактор деятельности СМК.................................... 
  176
  Личность и СМК 
  .................................................................. 181
Часть III СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗВЕНЬЕВ КОММУНИКАТИВНОГО 
  ПРО-ЦЕССА
  Глава 9. КОММУНИКАТОР 
  ........................................................... 192
Место исследований о Коммуникаторе в социологии СМК......................... 
  192
  Шарлоттский проект — решение проблемы доверия к СМК 
  ....................... 200
  Способы организации СМК в национальных границах 
  ................................. 211
  Особенности российской национальной информационной инфраструктуры 224
  Глобализация информационных процессов 
  ......................................... 232
Глава 10. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ 239
Появление контент-аналнза в арсенале социологии СМК............................ 
  239
  Цели обращения к методу контент-анализа 
  ........................................ 255
  Сравнительное исследование телевидения СССР и США (case study) ... 261
  
  Анализ текста — выход на 
  социум...................................................267
  Текст и возможности анализа 
  Аудитории............................................... 271
  Исследование текста как научная процедура 
  ......................................... 282
  Интерпретация результатов 
  ........................................................ 309
  Вклад российских социологов в разработку метода анализа содержания 325
  Контент-анализ в жанре рекламного 
  сообщения........................................327
Глава 11. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ АУДИТОРИИ СМК 328
Аудитория как итоговый этап 
  коммуникации.............................................328
  Порождение социологического знания об Аудитории 
  .................................... 336
  Модификации общения как социологической 
  процедуры............................ 349
  Требования к 
  вопроснику.............................................................. 
  352
  Способы измерения теле-, радиоаудитории 
  ............................................ 359
  Роль выборки при изучении 
  Аудитории................................................. 375
  «Качественные» методики изучения Аудитории 
  ........................................ 379
  Рекомендуемая литература 
  ............................................................386
  Информационные потоки, как сфера деятельности средств массовой 
  коммуникации (да-лее СМК), становятся необходимым элементом социальной, 
  политической и экономической жизни общества. СМК являются плацдармом для 
  осуществления как долгосрочных, так и краткосрочных проектов 
  организаций, пользующихся услугами специалистов по связям с 
  общественностью («паблик рилейшнз», ПР); средством реализации прав и 
  обязанностей структур ПР перед обществом; системой, из которой черпается 
  информация для эффективной деятельности собственной структуры.
  Курс «Социология массовой коммуникации» рассчитан на подготовку 
  специалистов, в рамках общеобразовательной программы изучающих 
  дисциплину «Связи с общественностью» по специальности 350400. Курс 
  базируется на обобщении теоретических разработок, носит концептуальный и 
  прикладной характер, призван дать студентам необходимые знания и навыки 
  по важнейшим аспектам социологического анализа функционирования 
  института СМК, отдельных звеньев коммуникативного процесса и 
  социологических исследований в этой области.
  Целью данного курса является изучение функционирования института СМК в 
  современном социуме, социологических методов изучения этой деятельности 
  и, вкупе с другими дисциплинами специализации в области связей с 
  общественностью, формирование системного комплекса знаний в этой сфере.
  Задачами курса являются: формирование представления об СМК как 
  социальном институте, развитие которого тесно связано с развитием 
  человеческой цивилизации; получение системного комплекса знаний об 
  информационной индустрии как социальном институте; изучение влияния СМК 
  на индивида, социум, общественное мнение; изучение социологических 
  исследований в области функционирования института СМК, методик, с 
  помощью которых можно получить представление о качественных и 
  количественных характеристиках СМК.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||