| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Social Studies. Образовательные ресурсы Интернета - Обществознание. | ||



5-е изд., доп.- М.: 2018. — 351с. М.: 2014. — 351с. 5-е изд. - М.: 2009. — 351с.
Учебник создан в соответствии с требованиями 
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего 
образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта 
по обществознанию для 10 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у 
школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и 
взаимодействии его основных сфер и институтов, представлений о современном 
российском обществе, об основных тенденциях развития мирового сообщества в 
глобальном мире. Методический аппарат ориентирован на активную работу с 
различными источниками социальной информации и проектную деятельность.
 
Формат: pdf (2018, 351с.)
Размер: 80 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
Формат: pdf (2014, 351с.)
Размер: 76,5 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
Формат: pdf ( 2009, 351с.)
Размер: 54 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
  Оглавление
Введение 4
Глава 1. Человек в обществе 7
§ 1. Что такое общество —
  § 2. Общество как сложная система 18
  § 3. Динамика общественного развития 28
  § 4. Социальная сущность человека 42
  § 5. Деятельность — способ существования людей 49
  § 6. Познавательная и коммуникативная деятельность 58
  § 7. Свобода и необходимость в деятельности человека 72
  § 8. Современное общество 80
  § 9. Глобальная угроза международного терроризма 93
  Вопросы для повторения к главе 1 100
Глава 2. Общество как мир культуры 101
§ 10. Духовная культура общества —
  §11. Духовный мир личности 110
  §12. Мораль 120
  § 13. Наука и образование 131
  § 14. Религия и религиозные организации 142
  § 15. Искусство 152
  § 16. Массовая культура 162
  Вопросы для повторения к главе 2 173
Глава 3. Правовое регулирование общественных отношений 175
§ 17. Современные подходы к пониманию права —
  § 18. Право в системе социальных норм 184
  § 19. Источники права 194
  § 20. Правоотношения и правонарушения 207
  § 21. Предпосылки правомерного поведения 217
  § 22. Гражданин Российской Федерации 229
  § 23. Гражданское право 241
  § 24. Семейное право 253
  § 25. Правовое регулирование занятости и трудоустройства 264
  § 26. Экологическое право 277
  § 27. Процессуальные отрасли права 287
  § 28. Конституционное судопроизводство 303
  § 29. Международная защита прав человека 312
  § 30. Правовые основы антитеррористической политики Российского 
  государства 322
  Вопросы для повторения к главе 3 332
  Заключение. Человек в XXI в. 334
  Темы проектов 345
  Как успешно подготовиться к ЕГЭ 
  Дорогие старшеклассники!
  Вы держите в руках учебник, который поможет вам познакомиться с жизнью 
  современного общества. Вы становитесь старше и можете теперь значительно 
  глубже разобраться в вопросах, которые в 5—9 классах изучали на 
  элементарном уровне. Знакомство с курсом «Обществознание» поможет вам 
  научиться решать проблемы повседневной жизни, которые возникают перед 
  каждым человеком.
  Вы живёте в условиях, значительно отличающихся от тех, которые в пору 
  своей юности застали ваши родители. В наше время в жизни общества 
  происходят существенные перемены. Возрастают целостность мира и 
  взаимозависимость всех частей мирового сообщества, ускоряются темпы 
  изменений, происходит усложнение общественной структуры. Это относится и 
  к российскому обществу, в котором в конце XX в. начался и продолжается 
  сегодня сложный процесс становления демократии, перехода от несвободы к 
  свободе, от диктата авторитарной власти к самоуправлению, формированию 
  многовариантных взаимодополняющих гибких социальных систем, способных к 
  саморегуляции, самоорганизации.
  Каждый человек, живущий в нашей стране в XXI в., вступающий в контакт и 
  взаимодействие с другими людьми, учреждениями и организациями 
  гражданского общества, с государством, нуждается в 
  социально-гуманитарных знаниях, которые становятся ориентиром для его 
  деятельности. Без таких знаний невозможно понять всё происходящее в 
  современном обществе, а без такого понимания невозможны верные решения и 
  эффективные действия.
  Возможно, у тех из вас, для кого приоритетными являются дисциплины 
  естественно-математического или технологического характера, возникнет 
  вопрос: «Зачем я должен вновь возвращаться к обществознанию? Ведь я 
  собираюсь быть не историком, не философом или социологом, а инженером, 
  математиком, исследователем в области естествознания, техники». Самый 
  лучший ответ на этот вопрос дал в конце XX в. известный учёный в области 
  естественных наук академик Никита Николаевич Моисеев: «Чем больше лет я 
  занимаюсь естественными науками, тем больше мне недостаёт гуманитарного 
  образования, и я могу хорошо проследить, как по мере увеличения моего 
  «гуманитарного ценза» менялась и шкала моих естественно-научных 
  интересов, и шкала ценностей. И такой путь прошли, вероятно, все 
  естественники.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 
 | ||