| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Physics. Образовательные ресурсы Интернета - Физика. | ||
    
М.: 2018. - 104 с.
Данное пособие полностью соответствует федеральному 
государственному образовательному стандарту (второго поколения). В книге 
представлены пятнадцать вариантов проверочных работ по физике для учащихся 10-х 
классов. Каждая проверочная работа содержит пятнадцать заданий, которые по 
своему содержанию охватывают все основные темы курса физики общеобразовательных 
классов. Все задания имеют ответы, размещённые в конце книги. Сборник необходим 
учащимся 10-х классов, учителям и методистам, использующим типовые задания для 
подготовки к Всероссийской проверочной работе.
 
Формат: pdf
Размер: 19,8 Мб
Смотреть, скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
 
   СОДЕРЖАНИЕ
Инструкция по 
   выполнению работы 4
   ВАРИАНТ №1 5
   ВАРИАНТ №2 10
   ВАРИАНТ №3 15
   ВАРИАНТ №4 20
   ВАРИАНТ №5 26
   ВАРИАНТ №6 31
   ВАРИАНТ №7 36
   ВАРИАНТ №8 41
   ВАРИАНТ №9 47
   ВАРИАНТ №10 52
   ВАРИАНТ №11 58
   ВАРИАНТ №12 63
   ВАРИАНТ №13 68
   ВАРИАНТ №> 14 73
   ВАРИАНТ №15 79
   Разбор варианта № 1 84
   Ответы и указания к оцениванию 91
   Проверочная работа включает в себя 15 заданий. На выполнение работы 
   по физике отводится 60 минут.
   Записывайте ответы на задания в отведённом для этого месте в работе. 
   В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом 
   новый.
   При выполнении заданий вы можете использовать черновик. Записи в 
   черновике проверяться и оцениваться не будут.
   Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.
   Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее 
   количество баллов.
   ВАРИАНТ № 1
   1 Прочитайте перечень понятий, которые вам встречались в курсе 
   физики: температура, динамометр, спидометр, барометр, ускорение, 
   вес.
   Разделите эти понятия на две группы по выбранному вами признаку. 
   Запишите в таблицу название каждой группы и понятия, входящие в 
   группу.
   2 На рисунке представлен график зависимости скорости автобуса от 
   времени.
   Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных 
   утверждения. Укажите их номера.
   1) Первые 3 с автобус движется равномерно, а следующие 3 с стоит на 
   месте.
   2) В момент времени 6 с автобус изменил направление движения на 
   противоположное.
   3) Максимальная скорость автобуса за весь период наблюдения равна 54 
   км/ч.
   4) Максимальный модуль ускорения автобуса равен 5 м/с2.
   5) Путь, пройденный автобусом с 3 по 6 с, равен 45 м.
   Ответ:
   6 Металлический баллон с бытовым газом стоит на улице. В летний день 
   на него попадают прямые солнечные лучи. Выберите все утверждения, 
   которые верно характеризуют процесс, происходящий с газом в баллоне, 
   и запишите номера выбранных утверждений.
   1) Температура газа повышается.
   2) Масса газа увеличивается.
   3) Газ в баллоне расширяется.
   4) Газ в баллоне сжимается.
   5) Давление газа не изменяется.
   6) Давление газа увеличивается.
   Ответ: 
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 3. ОГЭ - физика 4. ЕГЭ - физика 6. Высшая школа | ||
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||