| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Mathematics. Образовательные ресурсы Интернета - Математика. | ||
   
М.: 2015 - 64 с.
   
   
   Данное пособие содержит тексты проверочных работ для 1 класса 
   начальной школы, составленные в полном соответствии с программой и 
   учебно-методическим комплектом пособий по математике для 1 класса 
   авторов Г.В. Дорофеева, Т.Н. Мираковой, Т.Б. Бука, а также с 
   требованиями ФГОС НОО. Проверочные работы составлены по наиболее 
   важным темам первого года обучения, а потому обеспечивают проведение 
   как сквозной, так и фронтальной проверки изученного материала. В 
   пособии предусмотрена возможность формирования у школьников навыков 
   самооценки и самоконтроля, а также развития личностных и 
   регулятивных учебных действий.
 
Формат: pdf
Размер: 2,2 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
   В данное пособие включены тексты 
   проверочных работ по математике для 1 класса начальной школы, 
   составленные в полном соответствии с ФГОС Н00, а также с программой 
   и учебно-методическим комплектом пособий по математике для 1 класса 
   начальной школы авторов Г. В. Дорофеева и др.
   Проверочные работы предназначены для сквозной проверки знаний 
   первоклассников, а также для оценки уровня развития у учащихся 
   познавательных способностей (умения выделять главное, анализировать, 
   проводить классификацию, обобщать, выявлять закономерности и т. п.). 
   Эта проверка необходима учителю для корректировки дальнейшей работы 
   в классе. Также по мере выполнения заданий у детей будут 
   формироваться навыки самооценки и самоконтроля.
   В пособие входят 15 проверочных работ. Примерная частота их 
   проведения составляет один раз в две-три недели. Внизу каждой 
   страницы, под текстом работы указаны номера страниц соответствующей 
   части учебника, где изложен материал, изучение которого необходимо 
   для выполнения данной работы.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||