| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet to scholars. Образовательные ресурсы Интернета школьникам. | ||

М.: 2015 - 24 с.
В рабочей тетради представлено 42 
теста-задания, позволяющих определить уровень умений и навыков у детей 3—4 лет, 
прошедших начальный этап познавательной деятельности по математике по программе 
«Формирование элементарных математических представлений у дошкольников». По 
книге можно заниматься индивидуально и с группой. Пособие написано для 
воспитателей детских организаций, педагогов дополнительного образования, 
родителей, гувернеров, занимающихся подготовкой дошкольников к школе по 
математике.
 
Формат: pdf
Размер: 6,8 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
Рабочая тетрадь предназначена для 
детей 3—4 лет, прошедших первый год обучения по программе «Формирование 
элементарных математических представлений у дошкольников».
Тесты-задания, представленные в книге, позволяют определить, как малыши усвоили 
понятия «один», «много». Оценить умение считать до 5, выделять заданную цифру из 
группы, сравнивать группы предметов по количеству (больше, меньше, одинаковое 
количество), соотносить число, цифру с количеством предметов и наоборот. 
Выделять заданное количество предметов из группы, находить место числа в 
числовом ряду, считать порядковым счетом (до 5).
Дошкольники будут сравнивать предметы по различным признакам (размеру, форме, 
цвету, высоте, длине, ширине, весу).
Ребята покажут свои умения по ориентировке в пространстве {слева, справа, над, 
под, посередине, между, высоко, низко, далеко, близко, рядом, верхнее, нижнее). 
Будут использовать в речи предлоги: к, в, из, на, над, по, под, за. 
Ориентироваться в направлениях движения: вверх, вниз, влево, вправо.
Тесты-задания позволят определить, как дети 3—4 лет ориентируются во времени: 
знают времена года, временные части суток. Насколько они усвоили понятия: 
«раньше», «позже»; «сначала», «потом», «затем», «в конце»; «старше», «младше», 
«одного возраста».
Ребята будут выделять заданные геометрические фигуры (круг, треугольник, 
квадрат) из группы, соотносить фигуры с формой предметов окружающего мира, 
собирать целые фигуры из частей, считать количество найденных геометрических 
фигур.
При выполнении логических задач установят логические связи между предметами; 
проведут их классификацию; найдут ошибки художника на картинке; выделят предмет 
из группы по нескольким признакам.
Тесты-задания позволят определить уровень имеющихся умений и навыков у детей 3—4 
лет. В случае нахождения «пробелов» при тестировании принять необходимые меры по 
их устранению.
Рабочая тетрадь написана на основе многолетнего практического опыта работы 
автора с дошкольниками и является составной частью общеобразовательной программы 
«Формирование элементарных математических представлений у дошкольников».
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 
 
 
 
 
 
 | ||