Правообладателям

Каллиграфия цифр. Прописи по математике. В 2 ч. Петерсон Л.Г., Суворина Е.А.

М.: 2016 - 80 с. + 80 с.

Прописи по математике» - это прописи нового поколения в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Прописи входят в учебно-методический комплект «Каллиграфия цифр», который является приложением к курсу математики по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться» для 1 класса. Комплект включает в себя Прописи для детей и Методические рекомендации для учителей. Прописи состоят из 2-х частей: часть 1 - это подготовительный этап обучения письму цифр, а в части 2 дети учатся писать цифры правильно и красиво. Предлагаемая в прописях авторская технология обучения каллиграфии цифр содержит средства и способы не только красивого и правильного письма, но и развития способностей ребенка, необходимых для успешного обучения в целом (способности к анализу, пониманию, самокоррекции своих учебных действий и т. д.). Прописи могут использоваться при обучении по любым программам математики, во внеурочной деятельности, в системе дополнительного образования, в дошкольной подготовке, для индивидуальной работы с детьми, а также в качестве самоучителя каллиграфического письма ребенка, умеющего читать.

Часть 1.

Формат: pdf

Размер: 15,5 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 15,8 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Вы открыли прописи «Каллиграфия цифр», значит, вы понимаете важность формирования у ребёнка красивого каллиграфического письма для развития его мышления, личности, уважения к себе и другим.
Мы - единомышленники!
Предлагаемая в данном пособии методика основана на теоретической базе наших ведущих учёных, педагогов и психологов (Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин, В.В. Давыдов и др.) и выверена на практике. Суть её в простой формуле:
ОТКРЫТИЕ — РЕЧЬ — ОСОЗНАННОЕ УМЕНИЕ
Обучаясь каллиграфии по нашим прописям, дети не просто копируют правильный образец, а постепенно открывают для себя общие правила написания цифр и даже начинают управлять своим учением.
Заниматься с ребёнком по нашему учебному пособию можно и в детском саду, и в школе, и дома. Способы правильного и красивого письма содержатся в заданиях и в картинках-наклейках (эталонах). Тексты написаны понятным для детей языком. А картинки они могут вклеивать не только в само пособие, но и в отдельную тетрадь «Моя каллиграфия».
Прописи можно использовать также для коррекции письма и как самоучитель, если умение читать у ребёнка достаточно сформировано.
Важно знать и выполнять!
1. Занимаемся по прописям с радостью. Вместе с ребёнком получаем удовольствие от занятий.
2. Учимся не вместо, а вместе с ребёнком!
3. Помогаем ребёнку выполнять задания самому. Приходим на помощь только по его просьбе.
4. Выслушиваем мнение ребёнка до конца, не навязываем и не подсказываем ему свой ответ.
5. Поддерживаем интерес к занятиям. Интересно Вам - интересно ребёнку.
6. Отмечаем каждый успех ребёнка и радуемся вместе с ним его достижениям.
7. Говорим ребёнку, что верим в него, что у него обязательно всё получится.
8. Следим за вниманием ребёнка. Устал - отдыхаем, организуем перемену, переключаем его внимание, двигаемся, поём песенку. Например, можно сделать разминку для пальчиков. Пусть ребёнок «посекретничает» с каждым пальчиком, «попросит» пальчики помогать ему писать правильно и красиво.
9. Учим ребёнка спокойно относиться к возникающим затруднениям и преодолевать их.
10 Подводим итоги каждого занятия. Проговариваем вместе с ребёнком, что получилось, что нет, какие были затруднения. Например, можно вместе с ним придумать и нарисовать «лесенку успеха» или «дерево достижений», где ребёнок будет отмечать свои успехи по итогам занятия.

О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."